班主任工作
教育部:确保学生“每天锻炼一小时”
来源:安徽省明光中学 作者:webmaster 时间:2016-05-17 07:58:40 浏览次数:1020
教育部昨天召开新闻发布会,对国务院办公厅日前印发的《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(以下简称《意见》)详细解读。根据《意见》,严禁削减、挤占体育课时间。各地各校要大力推动足球、篮球、冰雪运动等项目,确保学生每天锻炼一小时的校园活动时间,“对于学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校,将在教育工作评估中实行一票否决。”教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示。
严禁挤占体育课 大力推进足球篮球

此次《意见》首次提出“让学生熟练掌握一至两项运动技能”。相关人士解读时表示,这不再只是让“学生动起来”,由此让学生养成“终身锻炼的习惯”。


体育课程设置上,各地中小学校要按照国家课程方案和课程标准开足开好体育课程,严禁削减、挤占体育课时间。有条件的地方可为中小学增加体育课时。高等学校要为学生开好体育必修课或选修课。同时,要大力推动足球、篮球、排球等集体项目,积极推进田径、游泳、体操等基础项目及冰雪等特色项目,广泛开展乒乓球、羽毛球、武术等优势项目。进一步挖掘整理民族民间体育,充实和丰富体育课程内容。

保证学生每天一小时校园体育活动

学校要将学生在校内开展的课外体育活动纳入教学计划,切实保证学生每天一小时校园体育活动。鼓励学生积极参加校外全民健身运动,中小学校要合理安排家庭“体育作业”,家长要支持学生参加社会体育活动,逐步形成家庭、学校、社区联动。

根据《意见》要求,学校要注重教体结合,完善竞赛体制。学校每年至少举办一次综合性运动会或体育节,通过丰富多彩的校园体育竞赛,吸引广大学生积极参加体育锻炼。全国学生运动会每三年举办一届。

学生体育情况作为高招综合素质评价内容

《意见》还提出一系列“加强评价监测”的细则。例如,中小学要把学生参加体育活动情况、学生体质健康状况和运动技能等级纳入初中、高中学业水平考试,纳入学生综合素质评价体系。在高校招生录取时,把学生体育情况作为高招综合素质评价的重要内容。

根据要求,教育行政部门将加强学校体育督导检查,建立科学的专项督查、抽查、公告制度和行政问责机制。对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校,在教育工作评估中实行“一票否决”。教育部还将会同有关部门定期开展学校体育专项检查,建立约谈有关主管负责人的机制。